大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师资格考试化学学科知识与教学能力试题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教师资格考试化学学科知识与教学能力试题的解答，让我们一起看看吧。
教师教育专业是做什么的？
目前，适合当教师的大学专业，与中小学开设课程最对口的是师范院校的师范类各专业，或者非师范类专业中与中小学开设课程相近的专业。主要有：
1、适合做语文教师的中文专业、汉语言文学专业、对外汉语专业、语文教育专业。
2、适合做数学教师的数学专业、应用数学专业、数学教育专业。
4、适合做物理教师的物理学专业、物理教育专业。
5、适合做化学教师的化学专业、有机化学专业、无机化学专业、化学教育专业。
6、适合做生物教师的生物学专业、微生物学专业、植物学专业。
7、适合做政治教师的政治教育专业、政治学专业、哲学专业。
8、适合做信息技术教师的信息技术专业、计算机科学与技术专业。
9、适合做体育教师的体育教育专业。
教资初中化学和高中化学的区别？
教师资格证，不管是初中化学还是高中化学，笔试教育基础的内容是一样的，专业知识不同，专业知识只考察初级中学的，面试的内容略有区别，如果是初中化学的话，面试抽题的范围只有初初级中学的化学内容，而高中化学的话，抽题内容既包括高中的化学内容，又包括初中的化学内容。
为何化工类学生不能考化学教师编制？
目前，教师考编是有前提的，最基本的前提是，报考者必须拥有教师资格证书，另外，还有学历、年龄、身体等等要求。而无教师资格证书，仅仅是拥有化工专业的毕业生书及学位证书是不够的。基本操作是：可以先报考教师资格证书，化工类专业，报考中学化学教师资格证还是由优势的。
什么是化学教学论,它的研究对象是什么？
化学教学论是以广大化学教师及教科研工作者的宝贵经验为基础。
经理论概括、充实和发展起来的一门学科;是研究化学教学规律及其应用的一门学科。
它的研究对象是化学教学系统，即研究化学教学中教与学的联系、相互作用及其统一。
显然，化学教学论是植根于化学与教学之中发生、发展的，是化学学科建构与教学发展，及其理论研究和实践检验、完善的结果。
化学教学论是依随启智、益智、育人和笃行的教育规律，在人类社会教育实践活动中形成、发展起来的 一门交叉学科。
化学师范类的专业考公务员好考吗？
主要是化学专业以及化学相关类的岗位。
公务员招考都是***部门根据自己部门每年用人情况制定的，每年的招考岗位都不同，需要结合具体的职位表来看。化学专业可以报考岗位专业要求为化学专业或者化学相关类（化学教育）的岗位。
据《国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录》知：本科，化学专业属于化学类。即，公务员考试报考时，可考虑面向“化学类”专业招录的岗位。
公务员考试报名选职位时，可以在报考单位的职位表专业列筛选“化学类（师范）”，在筛选结果中，结合其岗位的工作内容及个人的职业发展计划，选与个人的专业、学历、学位等条件相符的职位填报。
&[_a***_];化学师范类专业考公务员是不好考的。一方面，化学专业对于公务员岗位来说需求量比较少。所以在招考过程中很少需要化学岗位的毕业生。
另一方面，化学师范类的专业通常都是面向教师的工作岗位。因此只能报考事业编制的工作岗位居多。所以化学师范类专业考公务员不好。
到此，以上就是小编对于教师资格考试化学学科知识与教学能力试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师资格考试化学学科知识与教学能力试题的5点解答对大家有用。
