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关于初中教学方法有哪些
我国中学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、双增双节法、练习法、实验法和实习法。
中学有常用的教学方法，选择和运用如下：头脑风暴教学法：就是教师引导学生就某一课题自由发表意见，并对其意见的正确性或准确性教师不进行任何评价的方法。它是一种能在最短的时间里，获得最多的思想和观点的工作方法。
讲授法：教师通过讲述知识、解释概念和原理，向学生传授知识。这是最基本的教学方法之一，通常用于信息传递和知识点的介绍。互动讨论法：教师引导学生进行小组或全班讨论，鼓励学生积极参与，交流观点、分享经验和提出问题。
讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见的教学方法。
我国中学常用教法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等，学法有：自主学习法、探究学习法、合作学习法等。教法学法是指教师的教和学生的学必须***取于之相适应的方法。
口胡式教学 口胡式教学是指教师仅仅靠口才硬生生地讲述教材内容，缺乏足够的知识和思考能力，缺乏对知识点的细心深入的探究和研究。这种方式会对学生产生误导，让学生产生学习上的偏差甚至错误，不利于学生的学习和发展。
如何进行初中语文教学?
1、趣味性导入，激发学生学习语文的兴趣 兴趣是学生学好语文的前提。有了良好的兴趣，学生就会主动自觉地接触，了解语文，就会有动力深入研究，也便于教师进一步进行课堂教学活动。
2、情感态度和价值观等其他维度；目标要有弹性，要顾及学生之间的差异，坚持上不封顶，下要保底的原则；教学设计重全程关联式策划，重从何处开始，如何推进，怎样转折等。
3、一关注时事，洞察天下大事；二学习教育教学理论，提高业务水平；三学习新课程理念，学习他人经验，增强教科研能力；四要学习课堂教学改革经验，提高教书育人质量。教师只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，提高语文教学效率。
4、教学计划 初中语文教师应制定适合自己的教学计划，包括讲课内容和活动的分配。在制定***时，要考虑时间、学生的特点以及各种活动的必要性。
初中语文课堂教学基本要求包括
1、认真钻研全日制义务教育语文课程标准和课程标准实验教材，明确教材的编排意图、结构、体系、特点，明确教材总体及各分册的教学目标、任务，结合实际，制订切实可行的学科教学***。
2、初中语文课堂教学基本要求如下：确立适应21世纪社会生活的语文教育目的任务和教学内容，加强基础知识的教学和基本能力的训练，加强语文应用的实践，发展智力，培养学生的自学能力和创造能力。
3、初中语文学科的教学基本要求从四个方面展开阐述，分别是：教学准备与设计，教学组织与实施，教学测试与评价一级教学***开发与利用。
4、上课认真听讲是肯定的 认真做好笔记 吧不会的字查字典写上拼音（语文课）上课前认真预习 积极举手发言 找出课文的修辞手法和描写方法（语文课）该朗读时，大声朗读。
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