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本文目录一览：
- 1、论语六则是哪六则
- 2、论语六则原文及翻译注释
- 3、论语六则拼音版
- 4、《论语六则》意思
- 5、论语六则
论语六则是哪六则
《论语》六则如下：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
之后是社会交往原则“谨”“信”“爱众”“亲仁”，即寡言少语，诚实守信，爱护民众，亲近仁人。这些社会交往原则不仅是行为规范，也是个人自我修养的方法。
《论语》六则：1)子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”；2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”；3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
也.表达了学习态度；第五则：子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ 表达了教与学的正确方法； 第六则：子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之. 表达了学习的方法。
论语雍也篇第六 论语雍也篇第六 子曰：雍也可使南面。 【译文】孔子说：冉雍这个人，可以让他去做官。 仲弓问子桑伯子。子曰：可也，简。仲弓曰：居敬而行简，以临其民，不亦可乎？居简而行简，无乃大简乎？子曰：雍之言然。
论语六则原文及翻译注释
论语六则原文及翻译注释如下：论语六则原文如下：占位子曰“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”学而》 子曰“温故而知新，可以为师矣”为政》) 。
（译）孔子说：“温习旧的知识便能有新的理解和体会，可以凭（这个）做老师了”。原文：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（译）孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑不解，只思考但不学习就会陷入困境。
解释：孔子说：“通过温习旧知识来获取新知识，就可以成为别人的老师了。”这句话说明了通过不断回顾旧知识可以获得进一步的学习和教导的能力。子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者。过则勿惮改。
）见贤思齐焉，见不贤而内自省也---看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要自己内心反省是否有和他一样的行为。
论语六则拼音版
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”解释：孔子说：“学习并及时复习，这样不是很愉快吗？”这句话强调了学习的重要性以及对知识的反复强化。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
《论语六则》中子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”的意思是：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
温故知新，三人行，必有我师，择善而从，死而后已，任重道远。
第四则：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (《论语·雍也第六》)第五则：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语六则》意思
子贡问曰：孔文子何以谓...这个必须翻译 解析：子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：温故而知新，可以为师矣。子曰：学而不思则罔；思而不学则殆。
字词：说：通***字，通“悦”，愉快高兴。（译）先生说：“学了并时常温习它，不也高兴吗？原文：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”字词：愠：（yùn）怨恨。
是：这。 本段理解：孔子说这段话意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，要实事求是。要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。 第六则：学习态度 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
论语六则
1、孔子说：“光学习不思考，就会（因为不思甚解而）迷惑不解；光思考不学习，就会（因为思路狭窄而）危险。”第四则 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
2、《论语》六则如下：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
3、【翻译】孔子说：我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达事理；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时对各种言论能辨别是非真***，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。
4、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”解释：孔子说：“学习并及时复习，这样不是很愉快吗？”这句话强调了学习的重要性以及对知识的反复强化。子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
5、《论语》六则：1)子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”；2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”；3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
6、《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。孔子(前551——前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。
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