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那清脆的下课***像什么一样是那么的什么那么的什么那么的什么那么的什...
1、那么清脆的下课***就像一曲动听的天籁之音，是那么悦耳，那么美妙，简直让我甜到心底里。总算下课了，我可以去操场打球了。
2、那清脆的钟声听起来像鸟儿在外面啁啾，像树叶在外面沙沙作响。如此美丽，如此律动，如此起伏，如此回味无穷。首先要注意句子的形式，然后根据句子的形式抄写。模仿写作时，要注意遣词造句。
3、这清脆的***，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。***督促我们认真学习，***督促我们遵守纪律。这清脆的***，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
4、***拼音是 [líng shēng] ，传统意义如上下课***等，现在多指手机***。***像沙沙作响的春雨，要催开千树花蕾。***像淙淙流淌的清泉，要滋润万棵幼苗。***像山间叮咚的小溪，潺潺流淌。
5、这清脆的***，像莎莎作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。多辨析，勤模仿 造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
6、在学的时候，我学习不太用功，比较贪玩，常常是前半节课还能认真听讲，后半节便心不在焉了，只等***一响就飞也似地冲出教室去占地盘，去尽情嬉戏。
***像什么比喻句?
***就像咆哮的雷鸣，激荡着心中的波涛。***就像一杯陈年老酒香甜诱人，我们越品越知其中滋味。***就像奇药***，帮我排解烦恼，总是使我心旷神怡。***就像一片秋叶，撩人乡思。
***像利箭，穿透了墙壁。***像急促的马在奔跑，使大家都紧张起来。铃内声像沙沙作响容的春雨，要催开千树花蕾。***像淙淙流淌的清泉，要滋润万棵幼苗。***像优美的古筝乐曲，荡气回肠。
玲声像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
是。“上课的***是汽笛”这个句子是将上课的***比作汽笛的声音，在这个比喻中***和汽笛被用来进行对比，以突出两者之间的相似之处，通过将***比喻为汽笛，可以更生动地描述上课***的响亮、刺耳或引人注意的特点。
对我们来说，上课***就像战场上的号角，听到它就像战士听到了冲锋的号角一样。一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
“上课***像什么一样？”句中缺少宾语成分，结合语境，该宾语还需要是上课***的喻体。所以可以这么写：上课***就像战场上的号角一样，听到它就像战士听到了冲锋的号角。
上课***像什么一样?
对我们来说，上课***就像战场上的号角，听到它就像战士听到了冲锋的号角一样。一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
上课像打仗是比喻句。运用了比喻的修辞手法，把上课比作古战场的打仗。上课***就像战场上的号角一样，听到它就像战士听到了冲锋的号角。提醒着我们上课时间到了，要准备好上课要用的东西，然后坐端正等着老师上课。
是。“上课的***是汽笛”这个句子是将上课的***比作汽笛的声音，在这个比喻中***和汽笛被用来进行对比，以突出两者之间的相似之处，通过将***比喻为汽笛，可以更生动地描述上课***的响亮、刺耳或引人注意的特点。
***就像一片秋叶，撩人乡思。***就像一杯茶，只要你仔细品味就能感受它的美。***就像一只精灵，带给你快乐。***就像哈哈哈手，带给心伤的孩子以温暖。***就像一股清风，吹走心中的杂念。
***像什么什么?
1、***像利箭，穿透了墙壁。***像急促的马在奔跑，使大家都紧张起来。铃内声像沙沙作响容的春雨，要催开千树花蕾。***像淙淙流淌的清泉，要滋润万棵幼苗。***像优美的古筝乐曲，荡气回肠。
2、***像山间叮咚的小溪，潺潺流淌。***优美的古筝乐曲，荡气回肠。***像悠扬婉转的曲子一样，要渗入万人心房。***像凄美动人的诗句一样，要颠倒众生心神。***像泉水叮咚叮咚响。***像恋人清脆的笑声。
3、小鸟在树枝上叫着，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。***的造句有：上课***一响，喧闹的操场立刻肃静下来。***像优美的古筝乐曲，荡气回肠。拼音是：língshēng。结构是：铃(左右结构)声(上下结构)。
4、玲声像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
5、***像乌鸦，对一个不爱学习的我，噪杂难听。这句话运用了比喻的修辞手法。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
6、“上课***像什么一样？”句中缺少宾语成分，结合语境，该宾语还需要是上课***的喻体。所以可以这么写：上课***就像战场上的号角一样，听到它就像战士听到了冲锋的号角。
用轻脆的***像什么造句
1、那清脆的下课***像是小鸟在外面叽叽喳喳的叫着，像是树叶在外面哗啦啦的响着。那么的动听，那么的有节奏，那么的波澜起伏，那么的回味无穷。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。
2、这清脆的***，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。***督促我们认真学习，***督促我们遵守纪律。这清脆的***，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
3、这秋天的风，像神奇的魔术师一样，要果红穗黄，像美丽的使者一样，要农民丰收喜悦。那沁人的芳香，像悠扬婉转的曲子一样，要渗入万人心房；像凄美动人的诗句一样，要颠倒众生心神。
***像什么?
***像利箭，穿透了墙壁。***像急促的马在奔跑，使大家都紧张起来。***像沙沙作响的春雨，要催开千树花蕾。***像淙淙流淌的清泉，要滋润万棵幼苗。***像优美的古筝乐曲，荡气回肠。
***拼音是 [líng shēng] ，传统意义如上下课***等，现在多指手机***。***像沙沙作响的春雨，要催开千树花蕾。***像淙淙流淌的清泉，要滋润万棵幼苗。***像山间叮咚的小溪，潺潺流淌。
学校的***像一首简洁明快的交响乐，开始时是一个深沉而悠长的声音，然后逐渐过渡到清脆而激昂的旋律，最后以一个优雅而庄重的尾声结束。学校的***如同一个精确的计时器，准确无误地掌控着学校的节奏。
***像乌鸦，对一个不爱学习的我，噪杂难听。这句话运用了比喻的修辞手法。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
玲声像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
***像优美的古筝乐曲，荡气回肠。拼音是：língshēng。结构是：铃(左右结构)声(上下结构)。***的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】上课，下课的***。
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