大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2019教师资格考试条件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍2019教师资格考试条件的解答，让我们一起看看吧。
2020年吉林教师职称报名条件？
报名条件：
3、具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以上学历
7、体检合格。
2022年山东教师中级职称评审条件？
中级职称：（满足以下条件之一）
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。
30年教师破格晋级条件？
教师工作能不能“自然”晋升副高，取决于三个条件：一、是不是农村教师；二、是不是在教中小学；三、教龄是否达到30年，至少是20年以上。
满足上述条件，很多地方是可以找到晋升的政策依据的。比如辽宁，就将中小学教师到乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师和特级教师的必要条件。明确：在乡村学校任教累计3年以上（含城镇交流、支教）、经考核表现突出的教师，评聘职称不作发表论文的要求，同等条件下优先评聘。在乡村中小学任中级专业技术职务满10年，仍在教学一线任教的中小学教师，任中级专业技术职务以来年度考核合格的，可直接评聘副高级专业技术职称（职务），不受岗位职数限制。
中学正高级教师职称申报条件？
中学教师评正高级职称的条件，由于学校不同，编制数不同，岗位侧重点也不同，故评职条件不相同。
基本条件有：1.学历条件；
2.副高岗位工作经历条件；
3.教育教学成果（绩效）条件；
4.评优评先条件；
5.教育论文条件；
6.有外语要求的，需要职称外语考试合格条件；
7.岗位职数条件。***如所在岗位没有职数，前面的所有条件都归零。各学校会按岗位职数多寡，人员竞聘多寡，教学骨干培养计划，重点学科保证等因素，重新整合基本条件。所以，准确的正高级职称条件，是由学校根据基本条件自行制定具体新条件的。新条件一般是公开透明的，可以直接向学校教务处或办公室索取。
到此，以上就是小编对于2019教师资格考试条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于2019教师资格考试条件的4点解答对大家有用。
