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试卷评讲课如何上
写好试卷评讲课教案。评讲前,教师要逐题做好答案。吃透考题内容,明确考点,分析试题涉及到知识点有哪些;试卷的重心是什么,培养学生哪些方面的能力。评讲试卷要注重时效性。
及时分析试卷:教师应该在考试结束后,及时对试卷进行批改和分析,了解学生的答题情况,找出错误集中的题目和典型错误答案,以便在讲评时有所侧重。
开展多种形式的互动活动。在讲评过程中,可以开展多种形式的互动活动,例如小组讨论、提问、答疑等,以便更好地帮助学生掌握知识和提高能力 注重及时性 及时讲评试卷。
那么,如何才能上好一堂试卷讲评课呢?讲评课的准备工作答题实际的调查,做好答题各项数据的分析统计。
如何上好初中数学试卷讲评课
总之,数学试卷的讲评一定要依据学生的实际,评在学生认知的失衡点上,以有利于学生创新能力的提高,有利于学生的创造性思维的训练,有利于学生的全面发展,有利于学生将来发展的深度、广度和高度。
(1)先把试卷发下去,80分以上的报一下成绩,以示表扬和鼓励。让学生清楚方向,学校是讲成绩的地方。
巩固讲评效果是试卷讲评课的核心 1 留足时间,充分消化 为了巩固讲评结果,教师应***取必要手段促使学生消化讲评内容。讲评后,要留有一定的时间让学生个别消化讲评内容。
提高初中数学试卷讲评课有效性 讲评前——精心备课 (1)做好数据分析。
试卷讲评课怎样才能上得高效
1、关于讲评课,学生在听讲时,应与常规课不同。学生听讲评时,应要求停下手里一切东西,聚精会神,因为讲评课老师所讲一定是重要的知识。前文已说,简单的题目、错误率低的题目课堂一般不讲或点到为止。
2、试卷讲评课怎样才能上得高效如下:提前做好准备 认真批改试卷,了解学生的答题情况。在批改试卷时,要认真分析学生的答案,了解学生在哪些方面做得好,哪些方面存在不足,以便在讲评时有的放矢。
3、巩固讲评效果是试卷讲评课的核心 1 留足时间,充分消化 为了巩固讲评结果,教师应***取必要手段促使学生消化讲评内容。讲评后,要留有一定的时间让学生个别消化讲评内容。
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