本篇文章给大家谈谈小学四年级数学上册教案，以及小学四年级数学上册教案人教版表格对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、2021北师大版四年级数学上册教案
- 2、小学四年级数学上册《大数的认识》教案范文3篇
- 3、通用四年级上册数学教案人教版
- 4、北师大版小学四年级上册数学《路程、时间与速度》教案三篇
- 5、数学四年级上册优秀教案
2021北师大版四年级数学上册教案
1、北师大版四年级上册数学教案1 教学目标： 借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。 会用字母正确读出直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 培养学生的观察、分析概括的能力。
2、北师大版四年级数学上册教案1 说课内容： 《国土面积》这课是北师大版小学数学第七册第一单元第6——7页的内容。
3、师：你发现了那些数学信息？ 师：根据这两条信息你能提出一个什么数学问题？ 生1：车站与物流中心相距多少米？ 师：经过观察，咱们发现并提出了数学问题，下面咱们就分析和解决问题。
4、知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是十，初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。 通过了解小数的产生和发展过程，提高数学学习的兴趣，增强热爱数学的情感。 教学重点： 理解小数的意义。
小学四年级数学上册《大数的认识》教案范文3篇
小学四年级数学上册《大数的认识》教案范文一 教学目标： 知识与技能：●使学生知道生活中有比万大的数；●使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。
下面是我整理的大数说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大数说课稿1 说教材 教学内容：我选择的说课内容是人教版数学教材四年级上册第一单元《大数的认识》第一课时亿以内数的认识。
（二） 想一想：你们想知道什么有关大数的数学知识？（提出学习目标）计数单位的认识，计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。学习每个数位上的数字的含义。
通用四年级上册数学教案人教版
1、通用四年级上册数学教案人教版(一) 教学要求： 使学生进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式，能正确地计算它们的面积。 教学重点： 熟悉所学实际测量的知识，能正确应用所学的知识，解决一些实际问题。
2、四年级上册数学教案全册人教版大全(一) 教学内容 两种常见的数量关系P52——P53例例5。 教学目标 使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义，在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。
3、人教版四年级数学一单元教案篇1 教学目标： 知识与技能： 巩固除法法则、估算及验算方法。 培养学生的计算能力。 过程与方法：使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。
4、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。
北师大版小学四年级上册数学《路程、时间与速度》教案三篇
1、学生通过小组合作，能够用自己的话说出什么是速度、时间与路程，知道速度的单位，会正确读写速度单位。 学生通过自主探究，构建速度×时间=路程的数学模型，理解速度、时间、路程之间的关系。
2、学生通过自主探究，构建速度×时间=路程的数学模型，理解速度、时间、路程之间的关系。 运用速度，时间与路程之间的关系解决一些简单的实际问题。
3、《路程、时间与速度》教学设计 [教学内容]义务 教育 课程标准实验教科书(北师大版)小学数学四年级上册64～65页路程、时间与速度。
4、教材内容的数学核心思想：理解路程、时间与速度的现实意义及算法的多样化。学习目标 1．学生结合生活实际情景，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系，理解各数量的现实意义。
5、四年级数学《速度、时间和路程之间的关系》教学设计 教材内容分析：本节课是让学生结合具体情境，理解路程、时间与速度之间的关系。
6、小学数学教案 篇1 教学内容： 《九年义务教育课程标准实验教科书 数学》(北师大版)第四册第三单元第二节：认识路线。
数学四年级上册优秀教案
四年级上数学教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4，课堂活动，练习二十一。
学生小组汇报：都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是6，就比下一位万位，万位都是0，就比下一位千位，千位上一个是8，一个是6，所以608000大于606500。 找多个学生说。
四年级数学上册教案书篇1 教学目标： 通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。 进一步培养学生的数感。
四年级上册数学教案全册人教版大全(一) 教学内容 两种常见的数量关系P52——P53例例5。 教学目标 使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义，在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。
四年级上册数学角的度量教案篇1 教学目标： 知识与技能： (1)使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。 (2)通过学习使学生了解有关定向知识。 过程与方法目标： 培养学生多种的学习方式。
四年级数学上册教案范文一：《正负数》 教材内容： 教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初步认识负数。
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