大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师傅领进门修行靠个人的问题，于是小编就整理了3个相关介绍师傅领进门修行靠个人的解答，让我们一起看看吧。
师傅引进门，修行靠个人。老师是引路的，不是教的，你同意吗？
谢谢邀请！
上了那么多年学，
也曾做过多年教师。
对这句话是非常认同的。
刚工作那会儿，
一腔热血地把精力放在教书育人上，
虽然教学效果也很好，
其实前后两句话不能完全等同。后一句不是教的，看教什么，怎么理解？教具体的事还是方法技巧？只是其实老师可以教具体的事物，道理，方法，技巧，理论知识等，但运用所学去实践，去领悟，去举一反三，可能就是所谓的修行，这个要靠自身领悟，感受，确实单靠教可能是获取不到的。
所以前一句，师傅领进门，修行靠个人赞同。老师是引路人，不是教的，不完全赞同。
同意，但也不同意。师傅引进门，修行靠个人，这话没错，如果自己不努力，就算给你配一个北大、清华的教授，那也是徒劳无功。但是师傅不但要承担引路人的责任，更多的还要给徒弟指点迷津，徒弟哪里不会，师傅更应该不耐其烦的指导。
最近网上有人传出“老师把批改作业的责任丢给家长”，我认为是不对的，这首先是老师的工作职责，也是老师的义务，其次这无疑增加了家长的负担。而且家长不是教师，有些题目不知道是对还是错，如果批改错了还会给孩子带来误解。总之老师不但是引路人，更是带路人！
老师引路，引进门，学艺在个人，昰老师说了个一，你在一的基础上想到2，甚至3，4，5，甚至10，听一想十，或发挥十，就如一个人，从小到大到在学知识，学文化，不管老师教多少，彵妈他爸说多少，但由学毕业，到社会上，就是发挥你这2O多年所学的，有如人常说，理论指导实践，充分发挥。
绝不同意，任何人都没有权力靠对俗话的曲解去推卸责任。
不可否认，大多数老师不是这样的，也不会用上面的曲解去忽悠学生。但本人求学20多年，从教近20年，确实见到过不少无才无德的老师。
我判断的标准很简单：第一，有知识；第二、对知识和研究有浓厚的兴趣；第三，乐于分享，乐于教书育人。
按照上述基准，第一条就可以刷掉一部分，很多老师自己求学过程中就没有学到多少知识，在以后的教学过程中也没有很好地充实自己。
第二条，又可以刷掉很大一部分，很多人是为五斗米而选择教师这个行当，自己对知识、对科研根本没有兴趣。这样教出来的学生不可能对知识有兴趣，对这个世界充满探索精神。
师傅领进门,修行靠个人 . 这句话是出自谁讲出来的？
出自《增广贤文》的劝学篇。《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。
师傅带进门修行靠个人的打油诗？
俗话说的好，师傅领进门，修行在个人，其实在人生的道路上，许多路还是要靠自已走，许多事还是要靠自已慢慢的摸索，人生的方向，还是要靠自已把握权衡，是对是错，自已要对自已负责。人生不过是一场漫长的旅行，你有你的方向，我有我的征途，你有你的星辰，我有我的大海，人生路上，你路过我，我路过你，如果有缘，或可一路同行，直到在某个路口，又分道扬镳，如果无比，可能真的是，无缘对面不相逢。
（相关句子）
1、师傅领进门，修行靠自身。
2、师傅领进门，修行在个人。
3、师傅领进门，学艺在自身。
4、师傅领进门，修行靠个人。
5、师傅领进门，修行在自身。
6、师傅领进门，修行在个人，而不是靠老师一味地“灌”。
7、世上无难事，只要肯登攀。2.一分耕耘，一分收获。3.一艺之成，当尽毕生之力。4.一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。5.针越用越明，脑越用越灵。6.学在苦中求，艺在勤中练。7.不怕学问浅，就怕志气短。8.才华是血汗的结晶。
到此，以上就是小编对于师傅领进门修行靠个人的问题就介绍到这了，希望介绍关于师傅领进门修行靠个人的3点解答对大家有用。
