大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小鹰学飞教学设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小鹰学飞教学设计的解答，让我们一起看看吧。
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞.是什么语气？
一只小鹰跟着老鹰学飞。小鹰飞到了大树的上方，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲儿，跟着老鹰拼命向上飞。
（图片来源网络，侵删）
飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。
小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”
（图片来源网络，侵删）
小鹰一抬头，只见白云上面，还有几只鹰在盘旋呢！这个故事的道理是：不断地向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进取的道理。
到此，以上就是小编对于小鹰学飞教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于小鹰学飞教学设计的1点解答对大家有用。
