大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于七年级生物下册课件的问题,于是小编就整理了1个相关介绍七年级生物下册课件的解答,让我们一起看看吧。
网课的利弊,你怎么看?
线下教学,的优点在于在课堂上,老师和学生面对面,教师方便管理,一眼望去孩子什么状态反映一清二楚。孩子有什么问题沟通极为方便。上体育课学校有操场,各种专业的体育器材。物理课化学课的试验孩子可以参与操作。
网课的有点在于,一切都是在线上完成,孩子不用出门,路上安全,不用聚集在教室中不会被传染病传染。学习方便,随时可以观看课程回放。
但是在上课过程中,教师并不能很方便的掌握孩子真正的状态。孩子想骗过摄像头前面的老师简直轻而易举。看着孩子好像认真的在听课学习,但是实际上却是私自打游戏。甚至关闭摄像头之后就去睡觉了。老师完全无法判断管理。在课堂上,老师可以随时和孩子沟通哪里不明白。老师甚至可以走到学生身边,进行细致引导。但是在网课上,这样交流起来很麻烦。虽然并不是无法交流。但是效果要差一招。置于体育课物理课化学课一类的更不用说了。顶多就只是动画演示一下。播放个视频录像而已。
所以网课有有点也有他的缺点。现在不过是为了应付疫情强行推举出来的应急措施。如果将网课常态化还是有着不小的问题。
但是将网课和线下相结合,上课没听明白的,回家通过网课复习我觉得倒是一个很好的补充。
春节期间,由于疫情形势严峻,各地推迟开学,教育部门提出停课不停学,决定利用网课的形式,来让同学们跟上学习进度。学生们在家网课也上了一段时间,在这一段时间之内,上网课也暴露出很多的问题。
有利之处在于:对于传统的课堂教学而言,上网课既方便又灵活快捷,形式多元化且新颖,对于同学而言,这种新的教学方式很有新鲜感,会激发他们的兴趣,提高学习的积极性。同时上网课打破了传统的教学模式,通过互联网,老师们的课堂***都可以回放,学生在上课时听不懂的知识点,没记完的笔记,都可以通过课程回放来补上,这也是一种很好的复习方式。
当然,上网课也有一些弊端存在:网上授课不利于监督学生的学习。有些学生自律性差,难以约束自己,可能听着听着课就去做其他事情去了,注意力不够集中,很容易分神,因为不是面对面授课,老师也无法及时提醒走神分神的学生,导致学生上课效率下降。另一方面,上网课是要依靠一些设备来实现的,对于没有设备的家庭,很难实现上网课。同时,课堂效率也受网速的影响较大,人数过多时容易出现卡顿,从而影响教学***的流畅性,也容易导致学生的思路脱节。
总而言之,网课有利弊,自律最重要。但对于当时的环境来讲,上网课已经是最好的解决办法了。不然呢,让学生们都在家里等待开学吗?让他们自己学习的难度比上网课的难度大。学习不能停下,对于他们而言,要是好几个月不上课,那学习是会脱节的,这不是大家想看到的结果,所以,大家都在期待疫情早日过去,大家的学习生活慢慢地恢复正常。
大家好!很高兴和大家分享我的观点!
网课也疯狂!这是我对今年疫情网课的理解!利弊听我慢慢说来!
网课的利!
第一点:网课是一种个性化教育的发展趋势!如果是学校的网课同学需要全盘接受,可对于培养兴趣的网课,同学可以根据自己的兴趣选择性的学习,也可以根据学习情况进行有针对性的补习!有的网课随时可以开课,大大节约学生的时间!
第二点:网课节约了成本!同学可以不限地域,还有教师也可以不限地域,老师只要设备齐全,在哪里都可以进行教学!传统的学校教育一个优秀的老师只能为有限的学生授课!
第三点:网课可以***传统的学校教育!网课可以显示优美的动态画面,可以播放动听的音乐,把课本上枯燥的文字变成生动形象的艺术品!是一种新的境界,教学形式新颖,可以激发学生学习兴趣。有的在校老师还可以制作在线的板书,随时和学生进行互动和在线答题!
第四点:新时代多元化的发展,让学生明白社会的发展,科技的进步,只有努力学习才能适应社会!疫情期间网课大大的***了在校的老师们,这种新的形式也需要老师们学习和进步,那作为学生更应该接受新的事物,了解科技的进步,了解学习的重要性!
网课的弊
第一点:网课时间长容易损害学生的视力!网课时间长会造成学生的视力下降,眼睛酸痛,从而导致学生对学习的兴趣下降!
第二点:学习效果得不到保障!网课自由度高,对学生的束缚少,家中的环境更容易让同学懒散,有些学生在网络学习的过程中,思维容易中断且认知水平有限,从而达不到良好的学习效果!
到此,以上就是小编对于七年级生物下册课件的问题就介绍到这了,希望介绍关于七年级生物下册课件的1点解答对大家有用。